坚持分类指导和分层QY1G评价相结合,根据不mfGo类型高校、不同岗位OIFH师的职责特点,分类PdBc层次分学科设置评价MSIo容和评价方式clD2
应该将“民主主义与市场经济HToe行发展”作为解决办法,按照8OWm场经济原理,加大改革力度SWrg